示教錄播系統(tǒng)，可配合醫(yī)療儀器、攝像機(jī)（采用1080P高清攝像頭，色彩還原逼真）、計(jì)算機(jī)，支持兩路視音頻和一路計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容同步錄制，可將手術(shù)中的視音頻信息、醫(yī)療儀器采集的生理特征數(shù)據(jù)、遠(yuǎn)程手術(shù)圖像和數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行同步錄制，輕松實(shí)現(xiàn)手術(shù)過程完整直播。

      在會(huì)議室、醫(yī)生辦公室等均可實(shí)時(shí)觀看介入手術(shù)室內(nèi)的場景信號(hào)（全景攝像機(jī)、術(shù)野攝像機(jī)的視頻信號(hào)）、監(jiān)護(hù)儀器信號(hào)（病人監(jiān)護(hù)儀、麻醉機(jī)等）、醫(yī)療影像設(shè)備信號(hào)（超聲成像信號(hào)、X線成像信號(hào)、內(nèi)鏡成像信號(hào)、手術(shù)顯微鏡成像信號(hào)等）、病人病歷等信息，并且可通過語音設(shè)備進(jìn)行相互交流。

      醫(yī)生還可根據(jù)需要，切換其中任意一間手術(shù)室的示教直播過程。通過導(dǎo)播平臺(tái)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤可以實(shí)現(xiàn)攝像機(jī)的有效控制，云臺(tái)將自動(dòng)把點(diǎn)擊位置移動(dòng)到畫面中心；再利用鼠標(biāo)滾輪前后滾動(dòng)可流暢地實(shí)現(xiàn)鏡頭變焦控制。這種技術(shù)簡化了控制的難度、減輕了控制的復(fù)雜程度。

      對(duì)于遠(yuǎn)程診斷、專家會(huì)診、信息服務(wù)、在線檢查和遠(yuǎn)程交流等幾個(gè)主要部分，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)學(xué)資料 (包括數(shù)據(jù)、文本、 圖片等)和遠(yuǎn)程視頻、音頻信息的傳輸、存儲(chǔ)、查詢、比較、顯示及共享。

      通過系統(tǒng)平臺(tái)，每一個(gè)醫(yī)療現(xiàn)場都能夠把遠(yuǎn)端醫(yī)療協(xié)助人員加入到現(xiàn)場的醫(yī)療手術(shù)過程中來。手術(shù)室能夠通過視音頻交互系統(tǒng)連接多個(gè)分會(huì)場或多個(gè)遠(yuǎn)程專家組，進(jìn)行視音頻交互、手術(shù)互動(dòng)/協(xié)助等，順利展開手術(shù)直播、遠(yuǎn)程手術(shù)、醫(yī)療協(xié)助活動(dòng)。

手術(shù)會(huì)診人員可以遠(yuǎn)程觀看任意手術(shù)室的手術(shù)實(shí)況，在手術(shù)過程中實(shí)時(shí)針對(duì)任一視點(diǎn)進(jìn)行視頻評(píng)論、語音識(shí)別評(píng)論、文字評(píng)論等；同時(shí)，直播人員也可以應(yīng)用手中的移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行移動(dòng)式“專家會(huì)診”。

      系統(tǒng)可進(jìn)行本地/遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)與培訓(xùn)內(nèi)容的錄制，直播教學(xué)或培訓(xùn)時(shí)，可在自己的電腦上，或多媒體會(huì)議室中使用播放器接收教學(xué)內(nèi)容。系統(tǒng)可以將錄制生成的文件自動(dòng)上傳到點(diǎn)播服務(wù)器，而后在后臺(tái)管理系統(tǒng)中生成點(diǎn)播列表。不同名醫(yī)的高清示教視頻可選擇歸檔在不同分類內(nèi)，方便搜索和下載。經(jīng)過授權(quán)的終端用戶，只需打開IE瀏覽器登錄到系統(tǒng)平臺(tái)，即可根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)用相應(yīng)的記錄，完成手術(shù)示教直播觀摩、資料獲取等多種操作。

      手術(shù)教學(xué)督導(dǎo)組長可以通過系統(tǒng)定義其督導(dǎo)成員監(jiān)督與管理的醫(yī)院/科室，督導(dǎo)能查看所管轄醫(yī)院主任醫(yī)師的手術(shù)直播過程，并對(duì)有問題的手術(shù)過程進(jìn)行錄制，同時(shí)可以在錄制過程中通過語音留言、文字錄入的方式進(jìn)行記錄。督導(dǎo)組長可回看有問題的手術(shù)過程并形成匯總報(bào)告，提交給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)。

       系統(tǒng)還提供了內(nèi)部成員在線交流及分組討論等互動(dòng)功能，從根本上擴(kuò)展了教學(xué)、會(huì)議、培訓(xùn)三者在時(shí)間和空間上的覆蓋面。